Présentation des formations :

BREST

Intervenantes
Céline VERMANDE et Karine TRICAUD

Objectifs pédagogiques :

• Permettre aux stagiaires de connaître et comprendre le TDAH pour mieux repérer les enfants présentant ce type de trouble;
• Savoir orienter les familles et leur transmettre des recommandations adaptées aux difficultés rencontrées en classe et à la maison;
• Proposer une évaluation spécifique des processus attentionnels et des fonctions exécutives en complément de l’évaluation du langage oral et écrit;
• Découvrir des outils de rééducation de l’attention, des fonctions exécutives ainsi que du langage oral et écrit associés à une approche métacognitive.

SAINT BRIEUC

Intervenant
Véronique LE LAN

Objectifs pédagogiques :

A partir de cas cliniques précis et concrets, s’interroger sur l’évaluation/le bilan et la fiche alimentaire à mettre en place auprès du patient dysphagique puis seront étudiés les axes de prises en charge possibles.

Domaines cliniques abordés : dysphagies gériatriques, dysphagies neurologiques, dysphagies ORL, dysphagies et polyhandicap.

SAINT BRIEUC

Intervenante
Véronique LE LAN

Objectifs pédagogiques :

• Réaliser un bilan de déglutition complet dans l’objectif d’un travail conjoint avec les orthodontistes;
• Rééduquer la déglutition salivaire avant, pendant et/ou après la pose d’un appareillage;
• Etre capable de prendre en charge les enfants, les adolescents et les adultes;
• Aider à l’automatisation de la déglutition secondaire fonctionnelle.